为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
林欣：
今天，我最爱玩游戏和唱歌，所以我选看谁反应快和歌曲。
今天玩了三个游戏那就是看谁反应快因为看谁反应快这个名字是三个游戏的名字。
反应反应反应但我的反应不是很快。
今天的歌曲是Do Re Mi和一个我不知道。
彦妤：
今天，我们玩体能训练。
我们用轮胎来进行体能训练。
我们也玩了一个游戏，就是看谁反应快。
我觉得这个游戏很好玩。
柔宇：
今天，教练给我们体能训练。
首先，慢跑篮球场3圈。
过后，拿着轮胎跑和滚轮胎。
接着，我们玩了团康，也就是看谁反应快。
赢了可以吃香蕉，我第二个吃（第一个是教练）。
我用报纸当棒子来打人和数字接棒。
然后，当教练把香蕉皮丢进垃圾桶，我们就冲进课室。
我们在课室唱歌后就上课程。
今天好好玩。
~yeah~~haha~bye......
（已经长话短说了）hehe
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年2月9日星期六
幼童军（Perak）20130203活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
宇宪：
今天，我们玩了体能训练和看谁反应快。
我们玩了许多游戏。
我们不但有玩游戏，也有唱歌曲和课程。
我们非常开心。
志耀：
今天我在童军有很多活动。
今天的活动是体能训练、团康、课程和歌曲。
我们的团康是看谁反应快。
赢的人才可以吃香蕉。
今天的课程非常闷。
今天我觉得很开心。
云谦：
今天，我玩体能训练。
我们练气和力和气和力和力和气。
我们练气先，跑步yeh！
教练叫我们跑三圈。
跑了才再练气yeh yeh yeh yeh！
我们要把车轮拿上来搬到别一个地方。
很重啊！
车轮很像1000kg那么重！
不要写了闷死了！
琦琦：
今天，我们做了一些体能训练。
教练叫我跑了三圈123。
跑了三圈之后，我们就在礼堂外推轮胎。
然后，我们在“看谁反应快”时，我和凯轩吃了香蕉，但是，瑞丽...
所以她去吃凯旋的。
彦劭：
今天，我们到礼堂后做体能训练。
我们用轮胎来训练力气。
那个轮胎很重，我很难搬得动。
然后，我们去玩“看谁反应快”。
我觉得这个游戏很刺激。
嘉炫：
今天，我怀疑戴教练神经病给我们拿轮胎。
轮胎一共90000000kg。
我都快要死了。
注明：我真真真真真的快死了！
罗凯轩：
今天，我很开心，因为我们玩看谁反应快。
我赢了，所以有得吃香蕉，我很开心，但是瑞丽没有得吃。
我们今天也唱了三首歌。
瑞丽：
今天，我很伤心，因为在“看谁反应快”的时候，我没吃到香蕉。
只好吃凯轩的。
我们也唱了三首歌曲。
芷莹：
今天我们玩了一个游戏叫看谁反应快。
我没被打到，还有得吃香蕉。
抢来的香蕉比较好吃。
我们也玩了007，007没那么好玩。
过后我们上了一段课程。
因为太闷，所以不得讲。
我们也唱了两首歌曲，我们玩到很高兴。
雪恩：
今天，教练一早就叫我们体能训练，慢跑三圈，累死我了。
然后，教练就给我们玩游戏，游戏名称是看谁反应快。
我觉得第三个的游戏007很好玩也很刺激！
健昇：
今天我很开心，因为学到了马来西亚童军起源。
我也学了两首歌曲一个是“Do Re Mi”，另外一个是“头儿肩膀膝脚趾”。
凯中：
我们今天上了体能训练及看谁反应快。
我喜欢看谁反应快，因为有得吃香蕉。
体能训练是滚轮胎。
芳瑩：
今天，教练给我们体能训练。
我们先跑步，我跑了好久，我非常累，便停下来不跑了。
过后，我们就玩推轮胎。
我们玩到第三关时，我那么小只竟然可以推到那么远，我非常高兴。
过后，我们玩“看谁反应快”。
当某某人指着我时，我便叫彦劭，哪知道他又叫我，我又叫他，我们一直叫来叫去。
我希望下个星期能爬山坡或山。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
宇宪：
今天，我们玩了体能训练和看谁反应快。
我们玩了许多游戏。
我们不但有玩游戏，也有唱歌曲和课程。
我们非常开心。
志耀：
今天我在童军有很多活动。
今天的活动是体能训练、团康、课程和歌曲。
我们的团康是看谁反应快。
赢的人才可以吃香蕉。
今天的课程非常闷。
今天我觉得很开心。
云谦：
今天，我玩体能训练。
我们练气和力和气和力和力和气。
我们练气先，跑步yeh！
教练叫我们跑三圈。
跑了才再练气yeh yeh yeh yeh！
我们要把车轮拿上来搬到别一个地方。
很重啊！
车轮很像1000kg那么重！
不要写了闷死了！
琦琦：
今天，我们做了一些体能训练。
教练叫我跑了三圈123。
跑了三圈之后，我们就在礼堂外推轮胎。
然后，我们在“看谁反应快”时，我和凯轩吃了香蕉，但是，瑞丽...
所以她去吃凯旋的。
彦劭：
今天，我们到礼堂后做体能训练。
我们用轮胎来训练力气。
那个轮胎很重，我很难搬得动。
然后，我们去玩“看谁反应快”。
我觉得这个游戏很刺激。
嘉炫：
今天，我怀疑戴教练神经病给我们拿轮胎。
轮胎一共90000000kg。
我都快要死了。
注明：我真真真真真的快死了！
罗凯轩：
今天，我很开心，因为我们玩看谁反应快。
我赢了，所以有得吃香蕉，我很开心，但是瑞丽没有得吃。
我们今天也唱了三首歌。
瑞丽：
今天，我很伤心，因为在“看谁反应快”的时候，我没吃到香蕉。
只好吃凯轩的。
我们也唱了三首歌曲。
芷莹：
今天我们玩了一个游戏叫看谁反应快。
我没被打到，还有得吃香蕉。
抢来的香蕉比较好吃。
我们也玩了007，007没那么好玩。
过后我们上了一段课程。
因为太闷，所以不得讲。
我们也唱了两首歌曲，我们玩到很高兴。
雪恩：
今天，教练一早就叫我们体能训练，慢跑三圈，累死我了。
然后，教练就给我们玩游戏，游戏名称是看谁反应快。
我觉得第三个的游戏007很好玩也很刺激！
健昇：
今天我很开心，因为学到了马来西亚童军起源。
我也学了两首歌曲一个是“Do Re Mi”，另外一个是“头儿肩膀膝脚趾”。
凯中：
我们今天上了体能训练及看谁反应快。
我喜欢看谁反应快，因为有得吃香蕉。
体能训练是滚轮胎。
芳瑩：
今天，教练给我们体能训练。
我们先跑步，我跑了好久，我非常累，便停下来不跑了。
过后，我们就玩推轮胎。
我们玩到第三关时，我那么小只竟然可以推到那么远，我非常高兴。
过后，我们玩“看谁反应快”。
当某某人指着我时，我便叫彦劭，哪知道他又叫我，我又叫他，我们一直叫来叫去。
我希望下个星期能爬山坡或山。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
幼童军（Gangsa）20130203活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
云晋：
今天教练带香蕉来，我们以为又要玩香蕉游戏，原来不是，是要给香蕉吃，可是只有赢家才能吃。
我喜欢的游戏是体能训练和看谁的反应快。
今天的游戏超好玩！
耀锋：
今天我们第一堂课是体能训练。
体能训练考气力和体力，好累哦。
第二堂课是看谁反应快，好好玩。
今天的游戏很好玩。
家谊：
今天我很开心，因为今天我们玩了2个游戏1个课程1个体能训练。
在玩看谁反应快的游戏的时候，教练说谁赢了就可以吃香蕉。
我希望下个星期可以玩爬山。
彦亨：
今天我最喜欢的是看谁反应快。
因为我觉得很开心。
因为我玩看谁反应快，教练叫我吃一个香蕉。
我心里觉得很开心。
钟熏：
今天，我们玩体能游戏。
练我们的体力和气。
可是，天气的心情不好，它哭了。
还有，我们也唱歌，最恶心是唱那首什么马来歌！
豪丰：
今天，我好开心因为我的姐姐没有来，还有我玩了体能训练和看谁反应快。
今天我玩了好多开心的游戏。
Bye
努毅：
今天，我在体能训练的时候跌倒。
因为我的脚痛。
过后，我们在集合场玩看谁反应快。
虽然我吃不到香蕉，但下次我一定会吃到的。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
云晋：
今天教练带香蕉来，我们以为又要玩香蕉游戏，原来不是，是要给香蕉吃，可是只有赢家才能吃。
我喜欢的游戏是体能训练和看谁的反应快。
今天的游戏超好玩！
耀锋：
今天我们第一堂课是体能训练。
体能训练考气力和体力，好累哦。
第二堂课是看谁反应快，好好玩。
今天的游戏很好玩。
家谊：
今天我很开心，因为今天我们玩了2个游戏1个课程1个体能训练。
在玩看谁反应快的游戏的时候，教练说谁赢了就可以吃香蕉。
我希望下个星期可以玩爬山。
彦亨：
今天我最喜欢的是看谁反应快。
因为我觉得很开心。
因为我玩看谁反应快，教练叫我吃一个香蕉。
我心里觉得很开心。
钟熏：
今天，我们玩体能游戏。
练我们的体力和气。
可是，天气的心情不好，它哭了。
还有，我们也唱歌，最恶心是唱那首什么马来歌！
豪丰：
今天，我好开心因为我的姐姐没有来，还有我玩了体能训练和看谁反应快。
今天我玩了好多开心的游戏。
Bye
努毅：
今天，我在体能训练的时候跌倒。
因为我的脚痛。
过后，我们在集合场玩看谁反应快。
虽然我吃不到香蕉，但下次我一定会吃到的。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年2月6日星期三
戴教练20130127活动报告
今天我不按牌理出牌，因为升旗礼后，我立刻带着幼童军们到集合场去进行游戏。
第一个游戏——盲公丢球，需要一张椅子、一粒球和一块领巾。
盲公——幪眼者站在椅子上，然后耳听身边的人的声音，当听到自己队员的声音后，就往那个方向丢球，另外一队的队员在这时会发出声音来干扰。
这个游戏进行得不是很顺利，所以少了乐趣。
我马上进行第二个游戏——点名抢球。
幼童军各站一排直线，然后报数，每一位幼童军都会有自己的号码。
我把球放在正中央，然后说出号码，听到自己号码者就得赶快冲向前抢中间的球。
这个游戏比较有趣，而最高潮的地方就是家琦和豪丰两姐弟抢球的时刻。
他们是同一个号码，加上他们是熟悉的姐弟关系，所以抢得非常激烈。
游戏完毕后，幼童军们都回到班上。
在班上，我先收报名表格和上周的报告。
有交报告的幼童军都得到一份由台湾童军领袖送出的扣章。
接着，幼童军们由萧教练的带领下进行操步训练。
从他们的报告里得知，他们的训练并不认真。
下一回要好好磨练他们才行。
再次回到班上，幼童军们进行了两项课程。
童军十大规律和童军誓言。
有些“老”幼童军已经完全掌握了，所以他们轻轻松松地就能获得签名。
由于还有少许时间，我带着幼童军们到操场去进行“扫把棍接力赛”。
顾名思义，接力赛跑，只是不用短棍，而是用长达1米的扫把棍。
在他们跑得时候，我真怕他们的棍会敲到我的头。
在活动结束前，我们又唱了两首歌曲。
有些幼童军喜欢唱歌，有些则很抗拒。
没有音乐的人生，多么枯燥啊！
第一个游戏——盲公丢球，需要一张椅子、一粒球和一块领巾。
盲公——幪眼者站在椅子上，然后耳听身边的人的声音，当听到自己队员的声音后，就往那个方向丢球，另外一队的队员在这时会发出声音来干扰。
这个游戏进行得不是很顺利，所以少了乐趣。
我马上进行第二个游戏——点名抢球。
幼童军各站一排直线，然后报数，每一位幼童军都会有自己的号码。
我把球放在正中央，然后说出号码，听到自己号码者就得赶快冲向前抢中间的球。
这个游戏比较有趣，而最高潮的地方就是家琦和豪丰两姐弟抢球的时刻。
他们是同一个号码，加上他们是熟悉的姐弟关系，所以抢得非常激烈。
游戏完毕后，幼童军们都回到班上。
在班上，我先收报名表格和上周的报告。
有交报告的幼童军都得到一份由台湾童军领袖送出的扣章。
接着，幼童军们由萧教练的带领下进行操步训练。
从他们的报告里得知，他们的训练并不认真。
下一回要好好磨练他们才行。
再次回到班上，幼童军们进行了两项课程。
童军十大规律和童军誓言。
有些“老”幼童军已经完全掌握了，所以他们轻轻松松地就能获得签名。
由于还有少许时间，我带着幼童军们到操场去进行“扫把棍接力赛”。
顾名思义，接力赛跑，只是不用短棍，而是用长达1米的扫把棍。
在他们跑得时候，我真怕他们的棍会敲到我的头。
在活动结束前，我们又唱了两首歌曲。
有些幼童军喜欢唱歌，有些则很抗拒。
没有音乐的人生，多么枯燥啊！
2013年1月31日星期四
幼童军（Emas）20130127活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
柔宇：
今天，我们开始时玩了两项游戏。
那是盲公丢球和点名抢救，真好玩。
过后他们交报告，我没交，因为我没来。
过后教练给我报名表格。
Kent教练给我们操步，好玩，Yeah!
接下来，教练给我们上童军宣誓和十条信条。
我们也玩了扫把棍接力赛。
Yeah~我今天好开心，因为唱了Pisang goreng和She’ll coming out the mountain……
今天开心到爆。
林欣：
今天，玩了两个游戏那就是“盲公丢球”和“点名抢球”。
之后我们就交报告但我没有交和交报告表格。
然后，Kent教练就给我们步操，我根本都没有步操到，和有上课。
上完课程后，就有多一个游戏就是扫把棍接力赛。
最后，我们就做我们最讨厌和唱了She’ll coming out the mountain和pisang goreng。
文豪：
今天，我们玩的游戏有盲公丢球和点名抢球。
过后，我们就交报告和报名表格。
过后，我们就到电脑室外操步，操了大概半个小时。
操步的时候很闷。
半个小时后，我们就上了两堂课，第一个是上幼童军诺言，一个是童军规律。
然后，我们就玩扫把棍接力赛。
过后，我们就唱了一首歌。
今天的课程算有点闷。
彦妤：
今天，我们玩了三种游戏。
之后，我们交报名表格。
我也学了操步，我们共学了半个小时。
我觉得那个课程很无聊。我们玩的三种游戏，我最爱玩的游戏就是点名抢球。
其中一个游戏需要用到扫把棍，就是接力赛。
最后，我们写报告。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
柔宇：
今天，我们开始时玩了两项游戏。
那是盲公丢球和点名抢救，真好玩。
过后他们交报告，我没交，因为我没来。
过后教练给我报名表格。
Kent教练给我们操步，好玩，Yeah!
接下来，教练给我们上童军宣誓和十条信条。
我们也玩了扫把棍接力赛。
Yeah~我今天好开心，因为唱了Pisang goreng和She’ll coming out the mountain……
今天开心到爆。
林欣：
今天，玩了两个游戏那就是“盲公丢球”和“点名抢球”。
之后我们就交报告但我没有交和交报告表格。
然后，Kent教练就给我们步操，我根本都没有步操到，和有上课。
上完课程后，就有多一个游戏就是扫把棍接力赛。
最后，我们就做我们最讨厌和唱了She’ll coming out the mountain和pisang goreng。
文豪：
今天，我们玩的游戏有盲公丢球和点名抢球。
过后，我们就交报告和报名表格。
过后，我们就到电脑室外操步，操了大概半个小时。
操步的时候很闷。
半个小时后，我们就上了两堂课，第一个是上幼童军诺言，一个是童军规律。
然后，我们就玩扫把棍接力赛。
过后，我们就唱了一首歌。
今天的课程算有点闷。
彦妤：
今天，我们玩了三种游戏。
之后，我们交报名表格。
我也学了操步，我们共学了半个小时。
我觉得那个课程很无聊。我们玩的三种游戏，我最爱玩的游戏就是点名抢球。
其中一个游戏需要用到扫把棍，就是接力赛。
最后，我们写报告。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
幼童军（Perak）20130127活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
瑞丽：
今天我不开心……没有啦！
我其实很开心。
在童军里，我们有玩游戏。
第一个就是盲公丢球，第二个游戏就是点名抢球。
过后，我们就交报告和交报名表格给教练。
过后就操步。
过后就上课程（两项）。
过后，就游戏。
过后回家。>v<
罗凯轩：
今天，我很开心。
我们有玩两个游戏，第一个游戏是盲公丢球，第二个是点名抢球。
过后，我们回班交报告和交报名表格。
我两个都没交。
然后，我们就去练习操步。
过后我们就上课程。
我们又玩了一个游戏。
然后我们就唱一首歌。
芷莹：
今天第一个活动是玩游戏。
我们玩的游戏是盲公丢球和点名抢球。
但这两个游戏一点都不好玩。
过后，我们就回班交报告和报名表格。
这时候是最闷得时间，因为不能讲话。
过后，Kent教练就带我们去操步了。
我们一边操步就一边讲话，好像很不正经哦！
然后，我们就上我最不喜欢的课程。
然后，我们又玩了一个闷得游戏，叫作扫把棍接力赛。
我的组输了，不开心地输了。
过后，我们就写报告。
嘉炫：
今天是特别的一天。
教练要我拿东西。
我拿东西后我们就开始游戏我觉得很奇怪为什么这么快就开始游戏了。
我操步的时候很多出错不知道是什么回事。
志耀：
今天我非常地开心，因为今天有很多活动。
我们玩了盲公丢球，点名抢球和扫把棍接力赛。
我们也有去操步和上了课程。
最后，到最闷得时间写报告。
彦劭：
今天我们集队后，我们就玩盲公丢球和点名抢球这两项游戏，我觉得这些游戏很刺激。
然后，我们回到班上交报名表格。
过后，我们就到电脑室外操步。
回到课室时，我们便上了两堂课程。
然后，我们到草场玩扫把棍接力赛，我的组胜利了。
今天我觉得很开心。
凯中：
当我们集队之后，我们就开始玩游戏。
我们玩了盲公丢球，用布绑着眼睛，四周一片黑暗。
当有人喊他自己的名字时，要听他是不是自己的队员，再把球抛给他。
第二个游戏是点名抢球。
当点到你的号码时，双方都要去抢球，抢到球的那方，就是赢家。
之后我们去步操。
我们用了三十分钟来步操。
我们上了两个课程。
一个是十大信条。
一个是童军铭言。
然后我们玩接力赛。
最后是写报告。
家琦：
今天，一来到童军时，我们玩了盲公丢球和点名抢球。
回到班上后我们交好报告和报名表格。
我们过后还操步和进行了两件课程。
课程是幼童军诺言和童军规律。
我们也玩了扫把棍接力赛。
过后我就写报告。
我最喜欢的游戏是点名抢球因为我和我弟弟是一样号码我两一起抢球。
真是好玩！
凯怡：
今天，教练给我玩游戏、交报名表格、操步、课程和写报告。
我们玩得游戏是盲公丢球和点名抢球。
我觉得很开心。
我们进到班的时候，我们报名表格。
过后，我们去操步30分钟。
过了30分钟后，我们上了幼童军誓言和童军规律。
我不会童军规律。
过后，我们就玩扫把棍接力赛。
我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了三种游戏，也就是“盲公丢球”、“点名抢球”和“扫把棍接力赛”。
过后，我们就唱“She will coming round the mountain”。
在玩点名抢球时，我一直忘记我是6号。
然后，我们在抄东西的时候，戴老师又来当“明星”了。
我今天真高兴。
我希望下个星期能玩更好玩的游戏。
雪恩：
今天，教练一开始就给我们游戏玩。
游戏名称是盲公丢球和点名抢球。
过后，我们就交报告，有一些人有交，有一些人则没交。
然后，阿Kent教练就给我们操步半小时。
戴教练给我们上课程，是：Persetiaan dan Undang-undang pengakap。
最后的游戏是扫把棍接力赛，超好玩的！^v^
还有一首歌是英文歌，名称不会写！
我很奇怪，教练不是说有特殊课程吗？我已经会骑脚踏车但是不能考章。
今天，教练很好笑，也很无聊。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
瑞丽：
今天我不开心……没有啦！
我其实很开心。
在童军里，我们有玩游戏。
第一个就是盲公丢球，第二个游戏就是点名抢球。
过后，我们就交报告和交报名表格给教练。
过后就操步。
过后就上课程（两项）。
过后，就游戏。
过后回家。>v<
罗凯轩：
今天，我很开心。
我们有玩两个游戏，第一个游戏是盲公丢球，第二个是点名抢球。
过后，我们回班交报告和交报名表格。
我两个都没交。
然后，我们就去练习操步。
过后我们就上课程。
我们又玩了一个游戏。
然后我们就唱一首歌。
芷莹：
今天第一个活动是玩游戏。
我们玩的游戏是盲公丢球和点名抢球。
但这两个游戏一点都不好玩。
过后，我们就回班交报告和报名表格。
这时候是最闷得时间，因为不能讲话。
过后，Kent教练就带我们去操步了。
我们一边操步就一边讲话，好像很不正经哦！
然后，我们就上我最不喜欢的课程。
然后，我们又玩了一个闷得游戏，叫作扫把棍接力赛。
我的组输了，不开心地输了。
过后，我们就写报告。
嘉炫：
今天是特别的一天。
教练要我拿东西。
我拿东西后我们就开始游戏我觉得很奇怪为什么这么快就开始游戏了。
我操步的时候很多出错不知道是什么回事。
志耀：
今天我非常地开心，因为今天有很多活动。
我们玩了盲公丢球，点名抢球和扫把棍接力赛。
我们也有去操步和上了课程。
最后，到最闷得时间写报告。
彦劭：
今天我们集队后，我们就玩盲公丢球和点名抢球这两项游戏，我觉得这些游戏很刺激。
然后，我们回到班上交报名表格。
过后，我们就到电脑室外操步。
回到课室时，我们便上了两堂课程。
然后，我们到草场玩扫把棍接力赛，我的组胜利了。
今天我觉得很开心。
凯中：
当我们集队之后，我们就开始玩游戏。
我们玩了盲公丢球，用布绑着眼睛，四周一片黑暗。
当有人喊他自己的名字时，要听他是不是自己的队员，再把球抛给他。
第二个游戏是点名抢球。
当点到你的号码时，双方都要去抢球，抢到球的那方，就是赢家。
之后我们去步操。
我们用了三十分钟来步操。
我们上了两个课程。
一个是十大信条。
一个是童军铭言。
然后我们玩接力赛。
最后是写报告。
家琦：
今天，一来到童军时，我们玩了盲公丢球和点名抢球。
回到班上后我们交好报告和报名表格。
我们过后还操步和进行了两件课程。
课程是幼童军诺言和童军规律。
我们也玩了扫把棍接力赛。
过后我就写报告。
我最喜欢的游戏是点名抢球因为我和我弟弟是一样号码我两一起抢球。
真是好玩！
凯怡：
今天，教练给我玩游戏、交报名表格、操步、课程和写报告。
我们玩得游戏是盲公丢球和点名抢球。
我觉得很开心。
我们进到班的时候，我们报名表格。
过后，我们去操步30分钟。
过了30分钟后，我们上了幼童军誓言和童军规律。
我不会童军规律。
过后，我们就玩扫把棍接力赛。
我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了三种游戏，也就是“盲公丢球”、“点名抢球”和“扫把棍接力赛”。
过后，我们就唱“She will coming round the mountain”。
在玩点名抢球时，我一直忘记我是6号。
然后，我们在抄东西的时候，戴老师又来当“明星”了。
我今天真高兴。
我希望下个星期能玩更好玩的游戏。
雪恩：
今天，教练一开始就给我们游戏玩。
游戏名称是盲公丢球和点名抢球。
过后，我们就交报告，有一些人有交，有一些人则没交。
然后，阿Kent教练就给我们操步半小时。
戴教练给我们上课程，是：Persetiaan dan Undang-undang pengakap。
最后的游戏是扫把棍接力赛，超好玩的！^v^
还有一首歌是英文歌，名称不会写！
我很奇怪，教练不是说有特殊课程吗？我已经会骑脚踏车但是不能考章。
今天，教练很好笑，也很无聊。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年1月28日星期一
幼童军（Gangsa）20130127活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
庄凯轩：
我今天很开心。
今天的游戏是盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
今天很多人交报名表格。
我们就去操步半个小时。
我操步得很累。
我们今天的课程是童军规则。
今天也有唱歌。
我们唱的歌是Goreng pisang。
我希望下个星期玩Monkey Bar。
子庆：
教练给我们玩了两个游戏。
第一个是盲公丢球，第二个是点名抢球。
我那一组输了。
回到班后，我们就要交上个星期的报告和交报名表格。
后来，教练就叫我们操步。
教练也教了我们童军规律。
后来，我们就玩了扫把棍接力赛。
教练也教了我们唱一首歌。
我希望下个星期可以玩榴莲。
钟熏：
今天是一个风和日丽的下午。
我们玩了“盲公丢球”和“点名抢球”。
教练不好的，我们在玩“点名抢球”的时候，他去讲数学题让我们猜。
真令人讨厌！
今天的课程是操步，真累死人啊！
四点多的时候又玩一个游戏叫“扫把棍接力赛”。
今天真开心啊！
努毅：
今天，我很开心。
因为今天玩很多游戏。
一开始我们玩盲公丢球和点名抢球。
然后，教练要我们交报告和报名表格。
然后，A Kent教练教我们操步和进行课程。
然后又玩扫把棍接力赛和唱歌。
我希望可以玩更好玩的游戏。
豪丰：
今天我很开心因为我一早就玩游戏了。
那就是盲公丢球和点名抢球。
过后，就是交报告。
过后是操步。
操了半个小时才回班休息。
今天的课程不好因为我过不到关。
我们又玩了一个游戏就是接力赛。
过后，就是写报告。
我要说bye bye。
家谊：
教练今天让我们做了许多活动例如：
玩游戏、操步和上课程。
我们玩了两个不同的游戏。
游戏的名字是盲公丢球、点名抢球、扫把棍接力赛。
我很高兴因为今天的游戏很好玩。
我希望下个星期可以爬山。
彦亨：
今天，我觉得的很开心因为我们有玩游戏。
我们玩盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
我希望可以玩点名抢球。
我喜欢玩游戏，我心里觉得的很辛苦。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
庄凯轩：
我今天很开心。
今天的游戏是盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
今天很多人交报名表格。
我们就去操步半个小时。
我操步得很累。
我们今天的课程是童军规则。
今天也有唱歌。
我们唱的歌是Goreng pisang。
我希望下个星期玩Monkey Bar。
子庆：
教练给我们玩了两个游戏。
第一个是盲公丢球，第二个是点名抢球。
我那一组输了。
回到班后，我们就要交上个星期的报告和交报名表格。
后来，教练就叫我们操步。
教练也教了我们童军规律。
后来，我们就玩了扫把棍接力赛。
教练也教了我们唱一首歌。
我希望下个星期可以玩榴莲。
钟熏：
今天是一个风和日丽的下午。
我们玩了“盲公丢球”和“点名抢球”。
教练不好的，我们在玩“点名抢球”的时候，他去讲数学题让我们猜。
真令人讨厌！
今天的课程是操步，真累死人啊！
四点多的时候又玩一个游戏叫“扫把棍接力赛”。
今天真开心啊！
努毅：
今天，我很开心。
因为今天玩很多游戏。
一开始我们玩盲公丢球和点名抢球。
然后，教练要我们交报告和报名表格。
然后，A Kent教练教我们操步和进行课程。
然后又玩扫把棍接力赛和唱歌。
我希望可以玩更好玩的游戏。
豪丰：
今天我很开心因为我一早就玩游戏了。
那就是盲公丢球和点名抢球。
过后，就是交报告。
过后是操步。
操了半个小时才回班休息。
今天的课程不好因为我过不到关。
我们又玩了一个游戏就是接力赛。
过后，就是写报告。
我要说bye bye。
家谊：
教练今天让我们做了许多活动例如：
玩游戏、操步和上课程。
我们玩了两个不同的游戏。
游戏的名字是盲公丢球、点名抢球、扫把棍接力赛。
我很高兴因为今天的游戏很好玩。
我希望下个星期可以爬山。
彦亨：
今天，我觉得的很开心因为我们有玩游戏。
我们玩盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
我希望可以玩点名抢球。
我喜欢玩游戏，我心里觉得的很辛苦。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年1月27日星期日
幼童军20130120活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
豪丰：
今天我很开心，因为我晚了一个很好玩的游戏。
那就是香蕉游戏。
女生输了，男生赢了。
今天我很开心，bye bye！
子庆：
今天，教练买了很多串香蕉。
他给我们玩了很多有用香蕉的游戏。
如果赢得那一组可以吃香蕉。
如果输得那一组就要把香蕉涂在脸上。
我很开心，因为男生不用把香蕉涂在脸上。
家琦：
今天，我觉得我很不高兴。
因为教练叫我们玩香蕉游戏。
我们先玩香蕉美容大会。
这个游戏是有音乐的。
音乐一停，拿到香蕉的人就要被教练用香蕉擦脸。
真的很不好玩。
佩珊：
今天教练给我们玩香蕉游戏。
我们围了一圆圈，然后开始玩游戏了。
在游戏中，很多人的脸都被香蕉弄脏。
我很开心，因为我没有被弄脏。
雪恩：
今天，我们很开心。
因为有游戏玩，而且很恶心。
当我们在玩香蕉游戏的时候，要把香蕉涂在脸上。
我画章的时候，对我来说很难画。
教练说下个星期有榴莲游戏！
怎样玩?
今天我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了“音乐香蕉美容大会”。
有一次，香蕉刚好落在我手里，所以我和我的朋友被涂上“香蕉美容品”。
本来，我想立刻去洗脸，但戴教练要我们先拍照。
过后，我们玩“把香蕉变有毒”。
我们一直刺那个香蕉，但男生比我们多，他们一直说我们女生多人，但他们赢了，真讨厌！
凯中：
今天是Banana Day，教练为我们准备了许多条香蕉。
第一个游戏是音乐香蕉美容大赛。
我不小心把香蕉抛了出去。
第二个游戏是牙签香蕉（虽然男生比女生少三人，可是我们男生还是赢了）。
芷莹：
今天，我们玩了一个很特别的游戏，那就是玩香蕉。
我还以为是吃香蕉，原来是玩香蕉美容大会！
结果，我中招了！
教练问我要用他的手还是我的手，我选自己的手。
我伸手进去那个已经被按扁的香蕉已经很恶心了，教练还硬塞我的手进去，我觉得非常非常恶心！
我还擦在我自己的脸上。
过后，我们“中招”的人出去课室拍照纪念。
我们也玩一个不懂叫什么游戏的香蕉游戏。
我们女生的队输了。
教练就把香蕉汁擦在我的脸上！
而男生呢？
他们就爽，可以把剩余的香蕉吃掉。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
豪丰：
今天我很开心，因为我晚了一个很好玩的游戏。
那就是香蕉游戏。
女生输了，男生赢了。
今天我很开心，bye bye！
子庆：
今天，教练买了很多串香蕉。
他给我们玩了很多有用香蕉的游戏。
如果赢得那一组可以吃香蕉。
如果输得那一组就要把香蕉涂在脸上。
我很开心，因为男生不用把香蕉涂在脸上。
家琦：
今天，我觉得我很不高兴。
因为教练叫我们玩香蕉游戏。
我们先玩香蕉美容大会。
这个游戏是有音乐的。
音乐一停，拿到香蕉的人就要被教练用香蕉擦脸。
真的很不好玩。
佩珊：
今天教练给我们玩香蕉游戏。
我们围了一圆圈，然后开始玩游戏了。
在游戏中，很多人的脸都被香蕉弄脏。
我很开心，因为我没有被弄脏。
雪恩：
今天，我们很开心。
因为有游戏玩，而且很恶心。
当我们在玩香蕉游戏的时候，要把香蕉涂在脸上。
我画章的时候，对我来说很难画。
教练说下个星期有榴莲游戏！
怎样玩?
今天我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了“音乐香蕉美容大会”。
有一次，香蕉刚好落在我手里，所以我和我的朋友被涂上“香蕉美容品”。
本来，我想立刻去洗脸，但戴教练要我们先拍照。
过后，我们玩“把香蕉变有毒”。
我们一直刺那个香蕉，但男生比我们多，他们一直说我们女生多人，但他们赢了，真讨厌！
凯中：
今天是Banana Day，教练为我们准备了许多条香蕉。
第一个游戏是音乐香蕉美容大赛。
我不小心把香蕉抛了出去。
第二个游戏是牙签香蕉（虽然男生比女生少三人，可是我们男生还是赢了）。
芷莹：
今天，我们玩了一个很特别的游戏，那就是玩香蕉。
我还以为是吃香蕉，原来是玩香蕉美容大会！
结果，我中招了！
教练问我要用他的手还是我的手，我选自己的手。
我伸手进去那个已经被按扁的香蕉已经很恶心了，教练还硬塞我的手进去，我觉得非常非常恶心！
我还擦在我自己的脸上。
过后，我们“中招”的人出去课室拍照纪念。
我们也玩一个不懂叫什么游戏的香蕉游戏。
我们女生的队输了。
教练就把香蕉汁擦在我的脸上！
而男生呢？
他们就爽，可以把剩余的香蕉吃掉。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年1月26日星期六
佩诗20130120活动报告
日期：20/1/2013
地点：坤成（一）校
人数：9人
升旗礼后，我们便回课室自习并讨论接下来的课程与活动。
此外，我也在忙着整理假期前所举办活动的费用。
在我去收童军那班里那几位还没交的童军的费用时，我意外地见到一位不速之客，那就是我母校精武华小童军负责老师——黄老师。
原来黄老师今天到来是为了精武童军在课外活动时的课程才来看看我们上课的情形。
不只这样，今天刘教练和几位教练带了一班来自台湾的童军来跟我们进行了一个小型的交流活动。
在这次的交流活动里，我还结交到两位和我年龄差不多的朋友呢！
最后，我们拍了一张大合照后，便散队了。
资深童军副队长
徐佩诗
地点：坤成（一）校
人数：9人
升旗礼后，我们便回课室自习并讨论接下来的课程与活动。
此外，我也在忙着整理假期前所举办活动的费用。
在我去收童军那班里那几位还没交的童军的费用时，我意外地见到一位不速之客，那就是我母校精武华小童军负责老师——黄老师。
原来黄老师今天到来是为了精武童军在课外活动时的课程才来看看我们上课的情形。
不只这样，今天刘教练和几位教练带了一班来自台湾的童军来跟我们进行了一个小型的交流活动。
在这次的交流活动里，我还结交到两位和我年龄差不多的朋友呢！
最后，我们拍了一张大合照后，便散队了。
资深童军副队长
徐佩诗
2013年1月25日星期五
戴教练20130120活动报告
今天迈入第二周了，参加的童军未减反增，是一件好事。
看来童军们还能够接受（其实是忍受）教练们的训练（磨练）。
今天我们进行了一项前所未有的游戏——Banana Game。
我称这一天为The day of banana。
由于家里的香蕉快要熟透了，所以我特地把香蕉带去活动。
首先，我到食堂去借一个透明食物塑料袋和牙签。
然后准备进行第一个游戏。
当我去借物品时，幼童军们在班上边画童军徽章边上色。
好了，应该介绍第一个香蕉游戏了。
第一个游戏很简单，首先把香蕉皮剥开，然后把果肉放入塑料袋中。
幼童军们坐在一个圆圈里，当音乐响起，幼童军们得一个传一个的方式把香蕉传给旁边的人。
每传一次，幼童军就得用手挤压香蕉一次（所以到最后会剩下香蕉泥）。
当音乐停下来的时候，手握着袋子的人就得用手沾一点香蕉泥，然后涂在脸上。
香蕉含有丰富的维他命C，涂在脸上会有美容的效果（我乱说的），所以我称的一个游戏作“音乐香蕉美容大会”。
幼童军们都觉得很恶心，看来他们很抗拒粘稠的东西。
第二个游戏里，幼童军化身为小蜜蜂。
幼童军们有两个地方和真正的蜜蜂不同：
1. 他们的蜇针不长在尾部，而是嘴巴衔着
2. 他们不采花蜜，而是把蜇针（牙签）插在香蕉（不剥皮）上
这个游戏里，我把幼童军们以男女来分两队。
哪一队的香蕉上有最多的牙签获得胜利。
胜出的队伍的奖励是吃香蕉。
而落败的那一队就得把剩下的香蕉泥涂在脸上。
（香蕉泥不能置放太久，因为会氧化）
最后，女生们输了（男38-女34），心不甘情不愿地接受香蕉美容。
大约4点钟，有大约20人的台湾童军领袖们来参观我们的活动。
我们与台湾童军领袖们进行了几项游戏。
童军领袖中有好多位校长，其中有一位校长叫我们玩了一个简单但是有趣的游戏。
可惜我没有记录下来，现在忘了怎么玩这个游戏了。
看来童军们还能够接受（其实是忍受）教练们的训练（磨练）。
今天我们进行了一项前所未有的游戏——Banana Game。
我称这一天为The day of banana。
由于家里的香蕉快要熟透了，所以我特地把香蕉带去活动。
首先，我到食堂去借一个透明食物塑料袋和牙签。
然后准备进行第一个游戏。
当我去借物品时，幼童军们在班上边画童军徽章边上色。
好了，应该介绍第一个香蕉游戏了。
第一个游戏很简单，首先把香蕉皮剥开，然后把果肉放入塑料袋中。
幼童军们坐在一个圆圈里，当音乐响起，幼童军们得一个传一个的方式把香蕉传给旁边的人。
每传一次，幼童军就得用手挤压香蕉一次（所以到最后会剩下香蕉泥）。
当音乐停下来的时候，手握着袋子的人就得用手沾一点香蕉泥，然后涂在脸上。
香蕉含有丰富的维他命C，涂在脸上会有美容的效果（我乱说的），所以我称的一个游戏作“音乐香蕉美容大会”。
幼童军们都觉得很恶心，看来他们很抗拒粘稠的东西。
第二个游戏里，幼童军化身为小蜜蜂。
幼童军们有两个地方和真正的蜜蜂不同：
1. 他们的蜇针不长在尾部，而是嘴巴衔着
2. 他们不采花蜜，而是把蜇针（牙签）插在香蕉（不剥皮）上
这个游戏里，我把幼童军们以男女来分两队。
哪一队的香蕉上有最多的牙签获得胜利。
胜出的队伍的奖励是吃香蕉。
而落败的那一队就得把剩下的香蕉泥涂在脸上。
（香蕉泥不能置放太久，因为会氧化）
最后，女生们输了（男38-女34），心不甘情不愿地接受香蕉美容。
大约4点钟，有大约20人的台湾童军领袖们来参观我们的活动。
我们与台湾童军领袖们进行了几项游戏。
童军领袖中有好多位校长，其中有一位校长叫我们玩了一个简单但是有趣的游戏。
可惜我没有记录下来，现在忘了怎么玩这个游戏了。
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