为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
柔宇：
今天，我们开始时玩了两项游戏。
那是盲公丢球和点名抢救，真好玩。
过后他们交报告，我没交，因为我没来。
过后教练给我报名表格。
Kent教练给我们操步，好玩，Yeah!
接下来，教练给我们上童军宣誓和十条信条。
我们也玩了扫把棍接力赛。
Yeah~我今天好开心，因为唱了Pisang goreng和She’ll coming out the mountain……
今天开心到爆。
林欣：
今天，玩了两个游戏那就是“盲公丢球”和“点名抢球”。
之后我们就交报告但我没有交和交报告表格。
然后，Kent教练就给我们步操，我根本都没有步操到，和有上课。
上完课程后，就有多一个游戏就是扫把棍接力赛。
最后，我们就做我们最讨厌和唱了She’ll coming out the mountain和pisang goreng。
文豪：
今天，我们玩的游戏有盲公丢球和点名抢球。
过后，我们就交报告和报名表格。
过后，我们就到电脑室外操步，操了大概半个小时。
操步的时候很闷。
半个小时后，我们就上了两堂课，第一个是上幼童军诺言，一个是童军规律。
然后，我们就玩扫把棍接力赛。
过后，我们就唱了一首歌。
今天的课程算有点闷。
彦妤：
今天，我们玩了三种游戏。
之后，我们交报名表格。
我也学了操步，我们共学了半个小时。
我觉得那个课程很无聊。我们玩的三种游戏，我最爱玩的游戏就是点名抢球。
其中一个游戏需要用到扫把棍，就是接力赛。
最后，我们写报告。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年1月31日星期四
幼童军（Perak）20130127活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
瑞丽：
今天我不开心……没有啦！
我其实很开心。
在童军里，我们有玩游戏。
第一个就是盲公丢球，第二个游戏就是点名抢球。
过后，我们就交报告和交报名表格给教练。
过后就操步。
过后就上课程（两项）。
过后，就游戏。
过后回家。>v<
罗凯轩：
今天，我很开心。
我们有玩两个游戏，第一个游戏是盲公丢球，第二个是点名抢球。
过后，我们回班交报告和交报名表格。
我两个都没交。
然后，我们就去练习操步。
过后我们就上课程。
我们又玩了一个游戏。
然后我们就唱一首歌。
芷莹：
今天第一个活动是玩游戏。
我们玩的游戏是盲公丢球和点名抢球。
但这两个游戏一点都不好玩。
过后，我们就回班交报告和报名表格。
这时候是最闷得时间，因为不能讲话。
过后，Kent教练就带我们去操步了。
我们一边操步就一边讲话，好像很不正经哦！
然后，我们就上我最不喜欢的课程。
然后，我们又玩了一个闷得游戏，叫作扫把棍接力赛。
我的组输了，不开心地输了。
过后，我们就写报告。
嘉炫：
今天是特别的一天。
教练要我拿东西。
我拿东西后我们就开始游戏我觉得很奇怪为什么这么快就开始游戏了。
我操步的时候很多出错不知道是什么回事。
志耀：
今天我非常地开心，因为今天有很多活动。
我们玩了盲公丢球，点名抢球和扫把棍接力赛。
我们也有去操步和上了课程。
最后，到最闷得时间写报告。
彦劭：
今天我们集队后，我们就玩盲公丢球和点名抢球这两项游戏，我觉得这些游戏很刺激。
然后，我们回到班上交报名表格。
过后，我们就到电脑室外操步。
回到课室时，我们便上了两堂课程。
然后，我们到草场玩扫把棍接力赛，我的组胜利了。
今天我觉得很开心。
凯中：
当我们集队之后，我们就开始玩游戏。
我们玩了盲公丢球，用布绑着眼睛，四周一片黑暗。
当有人喊他自己的名字时，要听他是不是自己的队员，再把球抛给他。
第二个游戏是点名抢球。
当点到你的号码时，双方都要去抢球，抢到球的那方，就是赢家。
之后我们去步操。
我们用了三十分钟来步操。
我们上了两个课程。
一个是十大信条。
一个是童军铭言。
然后我们玩接力赛。
最后是写报告。
家琦：
今天，一来到童军时，我们玩了盲公丢球和点名抢球。
回到班上后我们交好报告和报名表格。
我们过后还操步和进行了两件课程。
课程是幼童军诺言和童军规律。
我们也玩了扫把棍接力赛。
过后我就写报告。
我最喜欢的游戏是点名抢球因为我和我弟弟是一样号码我两一起抢球。
真是好玩！
凯怡：
今天，教练给我玩游戏、交报名表格、操步、课程和写报告。
我们玩得游戏是盲公丢球和点名抢球。
我觉得很开心。
我们进到班的时候，我们报名表格。
过后，我们去操步30分钟。
过了30分钟后，我们上了幼童军誓言和童军规律。
我不会童军规律。
过后，我们就玩扫把棍接力赛。
我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了三种游戏，也就是“盲公丢球”、“点名抢球”和“扫把棍接力赛”。
过后，我们就唱“She will coming round the mountain”。
在玩点名抢球时，我一直忘记我是6号。
然后，我们在抄东西的时候，戴老师又来当“明星”了。
我今天真高兴。
我希望下个星期能玩更好玩的游戏。
雪恩：
今天，教练一开始就给我们游戏玩。
游戏名称是盲公丢球和点名抢球。
过后，我们就交报告，有一些人有交，有一些人则没交。
然后，阿Kent教练就给我们操步半小时。
戴教练给我们上课程，是：Persetiaan dan Undang-undang pengakap。
最后的游戏是扫把棍接力赛，超好玩的！^v^
还有一首歌是英文歌，名称不会写！
我很奇怪，教练不是说有特殊课程吗？我已经会骑脚踏车但是不能考章。
今天，教练很好笑，也很无聊。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
瑞丽：
今天我不开心……没有啦！
我其实很开心。
在童军里，我们有玩游戏。
第一个就是盲公丢球，第二个游戏就是点名抢球。
过后，我们就交报告和交报名表格给教练。
过后就操步。
过后就上课程（两项）。
过后，就游戏。
过后回家。>v<
罗凯轩：
今天，我很开心。
我们有玩两个游戏，第一个游戏是盲公丢球，第二个是点名抢球。
过后，我们回班交报告和交报名表格。
我两个都没交。
然后，我们就去练习操步。
过后我们就上课程。
我们又玩了一个游戏。
然后我们就唱一首歌。
芷莹：
今天第一个活动是玩游戏。
我们玩的游戏是盲公丢球和点名抢球。
但这两个游戏一点都不好玩。
过后，我们就回班交报告和报名表格。
这时候是最闷得时间，因为不能讲话。
过后，Kent教练就带我们去操步了。
我们一边操步就一边讲话，好像很不正经哦！
然后，我们就上我最不喜欢的课程。
然后，我们又玩了一个闷得游戏，叫作扫把棍接力赛。
我的组输了，不开心地输了。
过后，我们就写报告。
嘉炫：
今天是特别的一天。
教练要我拿东西。
我拿东西后我们就开始游戏我觉得很奇怪为什么这么快就开始游戏了。
我操步的时候很多出错不知道是什么回事。
志耀：
今天我非常地开心，因为今天有很多活动。
我们玩了盲公丢球，点名抢球和扫把棍接力赛。
我们也有去操步和上了课程。
最后，到最闷得时间写报告。
彦劭：
今天我们集队后，我们就玩盲公丢球和点名抢球这两项游戏，我觉得这些游戏很刺激。
然后，我们回到班上交报名表格。
过后，我们就到电脑室外操步。
回到课室时，我们便上了两堂课程。
然后，我们到草场玩扫把棍接力赛，我的组胜利了。
今天我觉得很开心。
凯中：
当我们集队之后，我们就开始玩游戏。
我们玩了盲公丢球，用布绑着眼睛，四周一片黑暗。
当有人喊他自己的名字时，要听他是不是自己的队员，再把球抛给他。
第二个游戏是点名抢球。
当点到你的号码时，双方都要去抢球，抢到球的那方，就是赢家。
之后我们去步操。
我们用了三十分钟来步操。
我们上了两个课程。
一个是十大信条。
一个是童军铭言。
然后我们玩接力赛。
最后是写报告。
家琦：
今天，一来到童军时，我们玩了盲公丢球和点名抢球。
回到班上后我们交好报告和报名表格。
我们过后还操步和进行了两件课程。
课程是幼童军诺言和童军规律。
我们也玩了扫把棍接力赛。
过后我就写报告。
我最喜欢的游戏是点名抢球因为我和我弟弟是一样号码我两一起抢球。
真是好玩！
凯怡：
今天，教练给我玩游戏、交报名表格、操步、课程和写报告。
我们玩得游戏是盲公丢球和点名抢球。
我觉得很开心。
我们进到班的时候，我们报名表格。
过后，我们去操步30分钟。
过了30分钟后，我们上了幼童军誓言和童军规律。
我不会童军规律。
过后，我们就玩扫把棍接力赛。
我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了三种游戏，也就是“盲公丢球”、“点名抢球”和“扫把棍接力赛”。
过后，我们就唱“She will coming round the mountain”。
在玩点名抢球时，我一直忘记我是6号。
然后，我们在抄东西的时候，戴老师又来当“明星”了。
我今天真高兴。
我希望下个星期能玩更好玩的游戏。
雪恩：
今天，教练一开始就给我们游戏玩。
游戏名称是盲公丢球和点名抢球。
过后，我们就交报告，有一些人有交，有一些人则没交。
然后，阿Kent教练就给我们操步半小时。
戴教练给我们上课程，是：Persetiaan dan Undang-undang pengakap。
最后的游戏是扫把棍接力赛，超好玩的！^v^
还有一首歌是英文歌，名称不会写！
我很奇怪，教练不是说有特殊课程吗？我已经会骑脚踏车但是不能考章。
今天，教练很好笑，也很无聊。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年1月28日星期一
幼童军（Gangsa）20130127活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
庄凯轩：
我今天很开心。
今天的游戏是盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
今天很多人交报名表格。
我们就去操步半个小时。
我操步得很累。
我们今天的课程是童军规则。
今天也有唱歌。
我们唱的歌是Goreng pisang。
我希望下个星期玩Monkey Bar。
子庆：
教练给我们玩了两个游戏。
第一个是盲公丢球，第二个是点名抢球。
我那一组输了。
回到班后，我们就要交上个星期的报告和交报名表格。
后来，教练就叫我们操步。
教练也教了我们童军规律。
后来，我们就玩了扫把棍接力赛。
教练也教了我们唱一首歌。
我希望下个星期可以玩榴莲。
钟熏：
今天是一个风和日丽的下午。
我们玩了“盲公丢球”和“点名抢球”。
教练不好的，我们在玩“点名抢球”的时候，他去讲数学题让我们猜。
真令人讨厌！
今天的课程是操步，真累死人啊！
四点多的时候又玩一个游戏叫“扫把棍接力赛”。
今天真开心啊！
努毅：
今天，我很开心。
因为今天玩很多游戏。
一开始我们玩盲公丢球和点名抢球。
然后，教练要我们交报告和报名表格。
然后，A Kent教练教我们操步和进行课程。
然后又玩扫把棍接力赛和唱歌。
我希望可以玩更好玩的游戏。
豪丰：
今天我很开心因为我一早就玩游戏了。
那就是盲公丢球和点名抢球。
过后，就是交报告。
过后是操步。
操了半个小时才回班休息。
今天的课程不好因为我过不到关。
我们又玩了一个游戏就是接力赛。
过后，就是写报告。
我要说bye bye。
家谊：
教练今天让我们做了许多活动例如：
玩游戏、操步和上课程。
我们玩了两个不同的游戏。
游戏的名字是盲公丢球、点名抢球、扫把棍接力赛。
我很高兴因为今天的游戏很好玩。
我希望下个星期可以爬山。
彦亨：
今天，我觉得的很开心因为我们有玩游戏。
我们玩盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
我希望可以玩点名抢球。
我喜欢玩游戏，我心里觉得的很辛苦。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
庄凯轩：
我今天很开心。
今天的游戏是盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
今天很多人交报名表格。
我们就去操步半个小时。
我操步得很累。
我们今天的课程是童军规则。
今天也有唱歌。
我们唱的歌是Goreng pisang。
我希望下个星期玩Monkey Bar。
子庆：
教练给我们玩了两个游戏。
第一个是盲公丢球，第二个是点名抢球。
我那一组输了。
回到班后，我们就要交上个星期的报告和交报名表格。
后来，教练就叫我们操步。
教练也教了我们童军规律。
后来，我们就玩了扫把棍接力赛。
教练也教了我们唱一首歌。
我希望下个星期可以玩榴莲。
钟熏：
今天是一个风和日丽的下午。
我们玩了“盲公丢球”和“点名抢球”。
教练不好的，我们在玩“点名抢球”的时候，他去讲数学题让我们猜。
真令人讨厌！
今天的课程是操步，真累死人啊！
四点多的时候又玩一个游戏叫“扫把棍接力赛”。
今天真开心啊！
努毅：
今天，我很开心。
因为今天玩很多游戏。
一开始我们玩盲公丢球和点名抢球。
然后，教练要我们交报告和报名表格。
然后，A Kent教练教我们操步和进行课程。
然后又玩扫把棍接力赛和唱歌。
我希望可以玩更好玩的游戏。
豪丰：
今天我很开心因为我一早就玩游戏了。
那就是盲公丢球和点名抢球。
过后，就是交报告。
过后是操步。
操了半个小时才回班休息。
今天的课程不好因为我过不到关。
我们又玩了一个游戏就是接力赛。
过后，就是写报告。
我要说bye bye。
家谊：
教练今天让我们做了许多活动例如：
玩游戏、操步和上课程。
我们玩了两个不同的游戏。
游戏的名字是盲公丢球、点名抢球、扫把棍接力赛。
我很高兴因为今天的游戏很好玩。
我希望下个星期可以爬山。
彦亨：
今天，我觉得的很开心因为我们有玩游戏。
我们玩盲公丢球、点名抢球和扫把棍接力赛。
我希望可以玩点名抢球。
我喜欢玩游戏，我心里觉得的很辛苦。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年1月27日星期日
幼童军20130120活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
豪丰：
今天我很开心，因为我晚了一个很好玩的游戏。
那就是香蕉游戏。
女生输了，男生赢了。
今天我很开心，bye bye！
子庆：
今天，教练买了很多串香蕉。
他给我们玩了很多有用香蕉的游戏。
如果赢得那一组可以吃香蕉。
如果输得那一组就要把香蕉涂在脸上。
我很开心，因为男生不用把香蕉涂在脸上。
家琦：
今天，我觉得我很不高兴。
因为教练叫我们玩香蕉游戏。
我们先玩香蕉美容大会。
这个游戏是有音乐的。
音乐一停，拿到香蕉的人就要被教练用香蕉擦脸。
真的很不好玩。
佩珊：
今天教练给我们玩香蕉游戏。
我们围了一圆圈，然后开始玩游戏了。
在游戏中，很多人的脸都被香蕉弄脏。
我很开心，因为我没有被弄脏。
雪恩：
今天，我们很开心。
因为有游戏玩，而且很恶心。
当我们在玩香蕉游戏的时候，要把香蕉涂在脸上。
我画章的时候，对我来说很难画。
教练说下个星期有榴莲游戏！
怎样玩?
今天我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了“音乐香蕉美容大会”。
有一次，香蕉刚好落在我手里，所以我和我的朋友被涂上“香蕉美容品”。
本来，我想立刻去洗脸，但戴教练要我们先拍照。
过后，我们玩“把香蕉变有毒”。
我们一直刺那个香蕉，但男生比我们多，他们一直说我们女生多人，但他们赢了，真讨厌！
凯中：
今天是Banana Day，教练为我们准备了许多条香蕉。
第一个游戏是音乐香蕉美容大赛。
我不小心把香蕉抛了出去。
第二个游戏是牙签香蕉（虽然男生比女生少三人，可是我们男生还是赢了）。
芷莹：
今天，我们玩了一个很特别的游戏，那就是玩香蕉。
我还以为是吃香蕉，原来是玩香蕉美容大会！
结果，我中招了！
教练问我要用他的手还是我的手，我选自己的手。
我伸手进去那个已经被按扁的香蕉已经很恶心了，教练还硬塞我的手进去，我觉得非常非常恶心！
我还擦在我自己的脸上。
过后，我们“中招”的人出去课室拍照纪念。
我们也玩一个不懂叫什么游戏的香蕉游戏。
我们女生的队输了。
教练就把香蕉汁擦在我的脸上！
而男生呢？
他们就爽，可以把剩余的香蕉吃掉。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
豪丰：
今天我很开心，因为我晚了一个很好玩的游戏。
那就是香蕉游戏。
女生输了，男生赢了。
今天我很开心，bye bye！
子庆：
今天，教练买了很多串香蕉。
他给我们玩了很多有用香蕉的游戏。
如果赢得那一组可以吃香蕉。
如果输得那一组就要把香蕉涂在脸上。
我很开心，因为男生不用把香蕉涂在脸上。
家琦：
今天，我觉得我很不高兴。
因为教练叫我们玩香蕉游戏。
我们先玩香蕉美容大会。
这个游戏是有音乐的。
音乐一停，拿到香蕉的人就要被教练用香蕉擦脸。
真的很不好玩。
佩珊：
今天教练给我们玩香蕉游戏。
我们围了一圆圈，然后开始玩游戏了。
在游戏中，很多人的脸都被香蕉弄脏。
我很开心，因为我没有被弄脏。
雪恩：
今天，我们很开心。
因为有游戏玩，而且很恶心。
当我们在玩香蕉游戏的时候，要把香蕉涂在脸上。
我画章的时候，对我来说很难画。
教练说下个星期有榴莲游戏！
怎样玩?
今天我很开心。
芳瑩：
今天，我们玩了“音乐香蕉美容大会”。
有一次，香蕉刚好落在我手里，所以我和我的朋友被涂上“香蕉美容品”。
本来，我想立刻去洗脸，但戴教练要我们先拍照。
过后，我们玩“把香蕉变有毒”。
我们一直刺那个香蕉，但男生比我们多，他们一直说我们女生多人，但他们赢了，真讨厌！
凯中：
今天是Banana Day，教练为我们准备了许多条香蕉。
第一个游戏是音乐香蕉美容大赛。
我不小心把香蕉抛了出去。
第二个游戏是牙签香蕉（虽然男生比女生少三人，可是我们男生还是赢了）。
芷莹：
今天，我们玩了一个很特别的游戏，那就是玩香蕉。
我还以为是吃香蕉，原来是玩香蕉美容大会！
结果，我中招了！
教练问我要用他的手还是我的手，我选自己的手。
我伸手进去那个已经被按扁的香蕉已经很恶心了，教练还硬塞我的手进去，我觉得非常非常恶心！
我还擦在我自己的脸上。
过后，我们“中招”的人出去课室拍照纪念。
我们也玩一个不懂叫什么游戏的香蕉游戏。
我们女生的队输了。
教练就把香蕉汁擦在我的脸上！
而男生呢？
他们就爽，可以把剩余的香蕉吃掉。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
2013年1月26日星期六
佩诗20130120活动报告
日期：20/1/2013
地点：坤成（一）校
人数：9人
升旗礼后，我们便回课室自习并讨论接下来的课程与活动。
此外，我也在忙着整理假期前所举办活动的费用。
在我去收童军那班里那几位还没交的童军的费用时，我意外地见到一位不速之客，那就是我母校精武华小童军负责老师——黄老师。
原来黄老师今天到来是为了精武童军在课外活动时的课程才来看看我们上课的情形。
不只这样，今天刘教练和几位教练带了一班来自台湾的童军来跟我们进行了一个小型的交流活动。
在这次的交流活动里，我还结交到两位和我年龄差不多的朋友呢！
最后，我们拍了一张大合照后，便散队了。
资深童军副队长
徐佩诗
地点：坤成（一）校
人数：9人
升旗礼后，我们便回课室自习并讨论接下来的课程与活动。
此外，我也在忙着整理假期前所举办活动的费用。
在我去收童军那班里那几位还没交的童军的费用时，我意外地见到一位不速之客，那就是我母校精武华小童军负责老师——黄老师。
原来黄老师今天到来是为了精武童军在课外活动时的课程才来看看我们上课的情形。
不只这样，今天刘教练和几位教练带了一班来自台湾的童军来跟我们进行了一个小型的交流活动。
在这次的交流活动里，我还结交到两位和我年龄差不多的朋友呢！
最后，我们拍了一张大合照后，便散队了。
资深童军副队长
徐佩诗
2013年1月25日星期五
戴教练20130120活动报告
今天迈入第二周了，参加的童军未减反增，是一件好事。
看来童军们还能够接受（其实是忍受）教练们的训练（磨练）。
今天我们进行了一项前所未有的游戏——Banana Game。
我称这一天为The day of banana。
由于家里的香蕉快要熟透了，所以我特地把香蕉带去活动。
首先，我到食堂去借一个透明食物塑料袋和牙签。
然后准备进行第一个游戏。
当我去借物品时，幼童军们在班上边画童军徽章边上色。
好了，应该介绍第一个香蕉游戏了。
第一个游戏很简单，首先把香蕉皮剥开，然后把果肉放入塑料袋中。
幼童军们坐在一个圆圈里，当音乐响起，幼童军们得一个传一个的方式把香蕉传给旁边的人。
每传一次，幼童军就得用手挤压香蕉一次（所以到最后会剩下香蕉泥）。
当音乐停下来的时候，手握着袋子的人就得用手沾一点香蕉泥，然后涂在脸上。
香蕉含有丰富的维他命C，涂在脸上会有美容的效果（我乱说的），所以我称的一个游戏作“音乐香蕉美容大会”。
幼童军们都觉得很恶心，看来他们很抗拒粘稠的东西。
第二个游戏里，幼童军化身为小蜜蜂。
幼童军们有两个地方和真正的蜜蜂不同：
1. 他们的蜇针不长在尾部，而是嘴巴衔着
2. 他们不采花蜜，而是把蜇针（牙签）插在香蕉（不剥皮）上
这个游戏里，我把幼童军们以男女来分两队。
哪一队的香蕉上有最多的牙签获得胜利。
胜出的队伍的奖励是吃香蕉。
而落败的那一队就得把剩下的香蕉泥涂在脸上。
（香蕉泥不能置放太久，因为会氧化）
最后，女生们输了（男38-女34），心不甘情不愿地接受香蕉美容。
大约4点钟，有大约20人的台湾童军领袖们来参观我们的活动。
我们与台湾童军领袖们进行了几项游戏。
童军领袖中有好多位校长，其中有一位校长叫我们玩了一个简单但是有趣的游戏。
可惜我没有记录下来，现在忘了怎么玩这个游戏了。
看来童军们还能够接受（其实是忍受）教练们的训练（磨练）。
今天我们进行了一项前所未有的游戏——Banana Game。
我称这一天为The day of banana。
由于家里的香蕉快要熟透了，所以我特地把香蕉带去活动。
首先，我到食堂去借一个透明食物塑料袋和牙签。
然后准备进行第一个游戏。
当我去借物品时，幼童军们在班上边画童军徽章边上色。
好了，应该介绍第一个香蕉游戏了。
第一个游戏很简单，首先把香蕉皮剥开，然后把果肉放入塑料袋中。
幼童军们坐在一个圆圈里，当音乐响起，幼童军们得一个传一个的方式把香蕉传给旁边的人。
每传一次，幼童军就得用手挤压香蕉一次（所以到最后会剩下香蕉泥）。
当音乐停下来的时候，手握着袋子的人就得用手沾一点香蕉泥，然后涂在脸上。
香蕉含有丰富的维他命C，涂在脸上会有美容的效果（我乱说的），所以我称的一个游戏作“音乐香蕉美容大会”。
幼童军们都觉得很恶心，看来他们很抗拒粘稠的东西。
第二个游戏里，幼童军化身为小蜜蜂。
幼童军们有两个地方和真正的蜜蜂不同：
1. 他们的蜇针不长在尾部，而是嘴巴衔着
2. 他们不采花蜜，而是把蜇针（牙签）插在香蕉（不剥皮）上
这个游戏里，我把幼童军们以男女来分两队。
哪一队的香蕉上有最多的牙签获得胜利。
胜出的队伍的奖励是吃香蕉。
而落败的那一队就得把剩下的香蕉泥涂在脸上。
（香蕉泥不能置放太久，因为会氧化）
最后，女生们输了（男38-女34），心不甘情不愿地接受香蕉美容。
大约4点钟，有大约20人的台湾童军领袖们来参观我们的活动。
我们与台湾童军领袖们进行了几项游戏。
童军领袖中有好多位校长，其中有一位校长叫我们玩了一个简单但是有趣的游戏。
可惜我没有记录下来，现在忘了怎么玩这个游戏了。
2013年1月16日星期三
佩诗20130113活动报告
日期：13/1/2013
地点：坤成（一）校
人数：8人
休息了一个月，又是新的一年了。
今天是2013年第一次的活动。
来到学校时，我看到许多旧的脸孔，当然稚龄童军里又多了许多可爱的小弟弟、小妹妹啦！
我们资深童军里又多了一位新成员，那就是伟铭。
资深童军却少了两位旧成员，勇卫升作助教了，伟晟听说已经不参加了。
由于今天是第一天，所以刘教练告诉我们新一年的目标、规则等等。
之后，教练便用最后一个小时让我们练习我们所学过的绳结。
资深童军副队长
佩诗
地点：坤成（一）校
人数：8人
休息了一个月，又是新的一年了。
今天是2013年第一次的活动。
来到学校时，我看到许多旧的脸孔，当然稚龄童军里又多了许多可爱的小弟弟、小妹妹啦！
我们资深童军里又多了一位新成员，那就是伟铭。
资深童军却少了两位旧成员，勇卫升作助教了，伟晟听说已经不参加了。
由于今天是第一天，所以刘教练告诉我们新一年的目标、规则等等。
之后，教练便用最后一个小时让我们练习我们所学过的绳结。
资深童军副队长
佩诗
2013年1月15日星期二
戴教练20130113活动报告
过了一个漫长的假期，今天终于开始上童军课。
今天看到几位新面孔，希望下个星期会有更多的新人加入。
另外有一些童军缺席，他们不知道是忘记今天的活动还是决定离我们而去呢？
今天我们一开始就跑校园。
我故意要求林欣擦白板，也故意算时间，如果数完了，她还没有把白板擦干净，幼童军们都得跑圈。
结果她迟了两秒，所以我们就一起跑两圈。
一开始。幼童军们都以为两圈很小，但是他们没想到所谓的“两圈”是指半个校园的“两圈”。
跑了一圈过后，我们先到课室休息。
不是因为他们累了，而是因为我老了，跑不动了。
回到班上，我先给幼童军们复习会员章的课程。
首先由萧教练带他们到篮球场去进行团呼训练。
团呼训练后，我们就用一些体育用具来进行团体游戏。
我们进行了“三人行”，输的那一组得给胜出的那一组装水。
结果他们却以“找不到杯子”这一个理由来推卸任务。
过后，我们回班去观赏童军们到台湾的照片。
幼童军们都很兴奋，尤其是有到台湾的那一些小鬼。
看着一张张的照片，幼童军们七嘴八舌，叽里呱啦地热烈讨论起来。
如果我不适时停止照片观赏会，他们应该会继续看照片直到晚上7时（看了三分之一就用了40分钟了）。
看了照片后，我们就到礼堂外去进行活动。
幼童军们在那里进行“马陆虫趴趴走”的游戏。
过后，我们回班唱歌以及分享“森林故事”。
我们唱了Goreng Pisang，这一次是幼童军们第一次如此热情地唱国语歌。
散队之前，我们一起写报告。
今天的活动，他们应该过得很充实吧？
今天看到几位新面孔，希望下个星期会有更多的新人加入。
另外有一些童军缺席，他们不知道是忘记今天的活动还是决定离我们而去呢？
今天我们一开始就跑校园。
我故意要求林欣擦白板，也故意算时间，如果数完了，她还没有把白板擦干净，幼童军们都得跑圈。
结果她迟了两秒，所以我们就一起跑两圈。
一开始。幼童军们都以为两圈很小，但是他们没想到所谓的“两圈”是指半个校园的“两圈”。
跑了一圈过后，我们先到课室休息。
不是因为他们累了，而是因为我老了，跑不动了。
回到班上，我先给幼童军们复习会员章的课程。
首先由萧教练带他们到篮球场去进行团呼训练。
团呼训练后，我们就用一些体育用具来进行团体游戏。
我们进行了“三人行”，输的那一组得给胜出的那一组装水。
结果他们却以“找不到杯子”这一个理由来推卸任务。
过后，我们回班去观赏童军们到台湾的照片。
幼童军们都很兴奋，尤其是有到台湾的那一些小鬼。
看着一张张的照片，幼童军们七嘴八舌，叽里呱啦地热烈讨论起来。
如果我不适时停止照片观赏会，他们应该会继续看照片直到晚上7时（看了三分之一就用了40分钟了）。
看了照片后，我们就到礼堂外去进行活动。
幼童军们在那里进行“马陆虫趴趴走”的游戏。
过后，我们回班唱歌以及分享“森林故事”。
我们唱了Goreng Pisang，这一次是幼童军们第一次如此热情地唱国语歌。
散队之前，我们一起写报告。
今天的活动，他们应该过得很充实吧？
幼童军（Emas）20130113活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
柔宇：
今天我迟到了，因为我姐姐要开会（每次迟到的原因）。
今天我3点才到坤成。所以skip了一个game。
过后，戴教练给我们看毛吉利的故事和去台湾的照片。
看完了这些东西后，我们就开始唱歌。
四和六年级一组。五年级一组/
我们打成平手。
=) bye
文豪：
今天，加了三位童军。
我们玩了两个游戏。
过后，我们就回家。
彦妤：
今天，我玩得很开心。
以前我觉得做童军，每天要晒太阳，但今天我觉得很好玩。
林欣：
今天，很闷因为没有东西做。
我希望下星期日可以做多一点游戏loh！
还有加了三位童军！
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
幼童军（Perak）20130113活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
罗凯轩：
今天我很开心，我们今天必须要跑一圈。
过后，我们练习Laung Agung。
然后，我们就玩一个游戏。
我们的组输了，我、瑞丽和一个女生要去食堂找水给全班喝，但是我们走回班。
我们在班看照片。
过后，我们goreng pisang。
健昇：
今天，给林欣害要跑学校跑两圈累到。
之后，我们玩了很多游戏因为脚抽筋，因游戏好像很好玩，所以只能不出声。
我希望以后不会这样累。
到最后要给教练这个报告的时候，教练竟叫我写长点。
唉，真是悲剧。
彦劭：
今天是我第一天参加童军，我玩了几项游戏。
我觉得很开心。
家琦：
今天，来到童军集队后，教练叫我们在全校跑了一圈后，教练就叫我学习Laung Agung。
在当时的太阳很晒。
我晒得满头大汗。
过后，我玩的游戏好玩就是串词。
希望下个星期可以玩。
凯中：
今天，我们玩了几项游戏。
林欣害我们跑两圈。
我们只跑一圈（我们还欠你一圈）。
我们唱了goreng pisang。
我希望下个星期还可以再玩。
琦琦：
今天又是星期天，我们练习了"Laung Agung"和玩了“三人步行”。
那个游戏还不错la！
我们还看了那一天去台湾。
今天还不错！
芳瑩：
今天，我们玩了“三人步行”（这名字是我取的）。
我的组员有林欣和云谦。
教练说一组里要有不同的年级，但我们组有两个五年级，一个六年级。
呼，幸好没被教练发现。
别一个游戏是“蜈蚣走路”（这也是我取的）。
戴教练也非常自恋。
希望戴教练不要那么自恋。
云谦：
今天，我很开心到over了因为我们玩了几项游戏。
林欣害我们跑一圈。
一圈......很久啊！！！
我们也玩马陆虫。
我们玩了很多很多。
Yo Baby!
瑞丽：
今天我很开心，因为今天有新人来。
我们就先跑一个大大的圈。
然后，教练就我们练习Laung Agung。
过后，我们就玩一个游戏。
我、凯轩和一个女生就在一组。
玩得我们输了，教练就叫我们去拿水。
但是走来走去都找不到。
只好跟教练说没有。
过后，教练就跟我们讲一个故事，然后就问问题。
然后，我们就玩goreng pisang。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
罗凯轩：
今天我很开心，我们今天必须要跑一圈。
过后，我们练习Laung Agung。
然后，我们就玩一个游戏。
我们的组输了，我、瑞丽和一个女生要去食堂找水给全班喝，但是我们走回班。
我们在班看照片。
过后，我们goreng pisang。
健昇：
今天，给林欣害要跑学校跑两圈累到。
之后，我们玩了很多游戏因为脚抽筋，因游戏好像很好玩，所以只能不出声。
我希望以后不会这样累。
到最后要给教练这个报告的时候，教练竟叫我写长点。
唉，真是悲剧。
彦劭：
今天是我第一天参加童军，我玩了几项游戏。
我觉得很开心。
家琦：
今天，来到童军集队后，教练叫我们在全校跑了一圈后，教练就叫我学习Laung Agung。
在当时的太阳很晒。
我晒得满头大汗。
过后，我玩的游戏好玩就是串词。
希望下个星期可以玩。
凯中：
今天，我们玩了几项游戏。
林欣害我们跑两圈。
我们只跑一圈（我们还欠你一圈）。
我们唱了goreng pisang。
我希望下个星期还可以再玩。
琦琦：
今天又是星期天，我们练习了"Laung Agung"和玩了“三人步行”。
那个游戏还不错la！
我们还看了那一天去台湾。
今天还不错！
芳瑩：
今天，我们玩了“三人步行”（这名字是我取的）。
我的组员有林欣和云谦。
教练说一组里要有不同的年级，但我们组有两个五年级，一个六年级。
呼，幸好没被教练发现。
别一个游戏是“蜈蚣走路”（这也是我取的）。
戴教练也非常自恋。
希望戴教练不要那么自恋。
云谦：
今天，我很开心到over了因为我们玩了几项游戏。
林欣害我们跑一圈。
一圈......很久啊！！！
我们也玩马陆虫。
我们玩了很多很多。
Yo Baby!
瑞丽：
今天我很开心，因为今天有新人来。
我们就先跑一个大大的圈。
然后，教练就我们练习Laung Agung。
过后，我们就玩一个游戏。
我、凯轩和一个女生就在一组。
玩得我们输了，教练就叫我们去拿水。
但是走来走去都找不到。
只好跟教练说没有。
过后，教练就跟我们讲一个故事，然后就问问题。
然后，我们就玩goreng pisang。
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
幼童军（Gangsa）20130113活动报告
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
子庆：
今天我很开心，因为可以玩到很多游戏。
今天，要跑学校。
所以我的脚很痛。
后来，教练要我们学毛虫走路，
最后，教练就叫我们唱歌。
彦亨：
今天我很开心，因为我第一次来学童军。
有的玩游戏。
我希望下个星期可以玩游戏。
钟熏：
今天，是第一天来scout（就像开学第一天一样）。
我希望下个星期可以再玩多一点。
可是一定不会让我受伤的啦！
豪丰：
今天，我很开心因为今天我玩了很多好玩的游戏
但是五年级人说的东西我都不会，
我就写到这里bye bye！
努毅：
今天，我很开心因为教练让我们玩很多游戏。
但是要跑完全校，很累呀！
我希望下个星期可以玩更好玩的游戏。
云晋：
今天的游戏一点点好玩，教练给我们玩很多游戏，
但是每一个游戏都不好玩。
我希望教练可以给我们玩好玩的。
耀锋：
今天，我们被教练罚跑一圈。
然后，教练要我们学习唱歌goreng pisang。
之后，散队。
庄凯轩：
今天，我迟到了因为塞车。
当戴教练一进来就叫林欣擦白板。
因为，她擦白板太慢所以被罚跑两圈。
跑完后就开始玩游戏，我们玩蜈蚣游戏。
我们也唱goreng pisang。
我们唱得很开心。
家谊：
今天我很开心，因为今天玩了很多游戏。
今天教练处罚我们跑一个大圈。
我很生气教练，因为教练每天给我们做练习。
我希望下个星期可以玩游戏。
家炫：
今天我很开心。
因为我玩了很多戏游和上课。
我写“戏游”是故意的。
凯怡：
今天，教练给我们玩游戏。
第一个我们玩的是三个人的车。
第二个我们唱gorent pisang的歌。
教练给我们看台湾的照片。
我们今天学了森林的故事。
我觉得很爽。Yeah!Yeah!Yeah!
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
以下的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
子庆：
今天我很开心，因为可以玩到很多游戏。
今天，要跑学校。
所以我的脚很痛。
后来，教练要我们学毛虫走路，
最后，教练就叫我们唱歌。
彦亨：
今天我很开心，因为我第一次来学童军。
有的玩游戏。
我希望下个星期可以玩游戏。
钟熏：
今天，是第一天来scout（就像开学第一天一样）。
我希望下个星期可以再玩多一点。
可是一定不会让我受伤的啦！
豪丰：
今天，我很开心因为今天我玩了很多好玩的游戏
但是五年级人说的东西我都不会，
我就写到这里bye bye！
努毅：
今天，我很开心因为教练让我们玩很多游戏。
但是要跑完全校，很累呀！
我希望下个星期可以玩更好玩的游戏。
云晋：
今天的游戏一点点好玩，教练给我们玩很多游戏，
但是每一个游戏都不好玩。
我希望教练可以给我们玩好玩的。
耀锋：
今天，我们被教练罚跑一圈。
然后，教练要我们学习唱歌goreng pisang。
之后，散队。
庄凯轩：
今天，我迟到了因为塞车。
当戴教练一进来就叫林欣擦白板。
因为，她擦白板太慢所以被罚跑两圈。
跑完后就开始玩游戏，我们玩蜈蚣游戏。
我们也唱goreng pisang。
我们唱得很开心。
家谊：
今天我很开心，因为今天玩了很多游戏。
今天教练处罚我们跑一个大圈。
我很生气教练，因为教练每天给我们做练习。
我希望下个星期可以玩游戏。
家炫：
今天我很开心。
因为我玩了很多戏游和上课。
我写“戏游”是故意的。
凯怡：
今天，教练给我们玩游戏。
第一个我们玩的是三个人的车。
第二个我们唱gorent pisang的歌。
教练给我们看台湾的照片。
我们今天学了森林的故事。
我觉得很爽。Yeah!Yeah!Yeah!
为了保留幼童军们报告的原貌，编者不做任何的修正。
以上的报告内容都是原汁原味，编者只修改错字。
由于内容的语法不规范，请学子们别模仿。
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